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指导思想：
教师及管理人员的海外培训旨在应对全球化的发展形势， 培养和造就高素质的师资队伍，提升英语教师语言水平和教学方法以及教学管理能力。通过国外生活体验及文化考察，加深教师和管理人员对西方国家社会、历史、文化背景等方面的理解，在教育观念、专业知识、教学技能和综合管理能力方面等有新的突破。
培训内容：
- 美国中小学教育政策、教育实践、教育发展趋势
- 中美两国课堂比较 ，语言教师的教学方法
- 外语教师的策划与技巧
- 中小学课堂教学组织形式与课程设置
- 教学骨干的认定和培养
- 优秀中小学教师的评价标准和评价体系
- 与美国老师座谈
内容以训练骨干英语教师的综合能力，改善并提高他们的课堂教学模式以及教学方法为主，多方面了解语言发展及教学趋势，让参与者提问、讨论，并且在教育中的一切方面进行扩展训练。
培训计划：
| 培训内容 |
培训重点 |
培训时长 |
备注 |
出国前英语强化 |
词汇、听力、口语 |
2个三周 |
需通过选拔考试 |
海外培训 |
教学法、实地教学 |
12周 |
出国前英语强化达标 |
优化教学 |
海外培训跟踪评估、教学法成果测评、
教师执教能力持续提升 |
持续18个月 |
中、外方专家联合评估、一对一建档辅导 |
建议安排在暑假、寒假期间，既达到培训目的，又不打乱学校用人计划。根据按培训时间的长短，安排教学强化课程，教学实践及理论应用，并适当安排文化体验、人文环境考察活动。经过短期培训，使老师学习和了解国外先进的教学方法，快速提高教师的教学素质和综合能力。培训形式以 小班面授与研讨、观摩相结合，进行多渠道，全方位的培训。 |
